透過二年級音樂單元，同學學習以不同的敲擊樂器為歌曲作伴奏，加強他們的聆聽技巧、視譜能力和節奏感。課程亦融合STEAM教育元素，讓同學利用家中的物料自製樂器一件，然後帶回校與其他同學一起以製成品演奏。