心聲 - 老師
我們透過繪畫不同線條向別人表達自己的心聲
體驗日當天，我跟隨自己的六年級班別一同進行了畫班畫的活動，過程中有不少難忘片段，因為老師也是第一次同全班同學一齊畫畫，這次經驗是相當新鮮和獨特。當中我們透過繪畫不同線條向別人表達自己的心聲，向對方表示欣賞、感謝，又或者說聲對不起，從而將白紙慢慢填滿線條和色彩。在活動的初期老師都會擔心同學們能否投入這個活動，會否害羞不敢表達自己的心意。但出乎意料之外，同學們都十分投入並能勇於表達和分享，透過活動向彼此表達心聲，促進了同學之間的認識，也增進了師生的關係，學習了解和接納他人，建立更深厚的友誼。
梁振邦老師
我在港同的學與教之旅
作為第一屆在港同『一條龍』畢業的舊生，亦是第一位回到小學擔任老師的舊生，我十分感恩。學校培育我成長，我亦見證著學校的發展。回想起小學的時候，我總是充滿好奇心，腦袋裡有十萬個為什麼，經常被人稱為「問題兒童」。這正正是我們港同學生的特質。現在看到我的學生們也有同樣的求知欲，而且更比我當年要積極和自律，真是令人欣慰。他們的每一個問題都讓我想起了以前的自己，都提醒著我對教育的初心。能夠在這樣的環境中教書育人，是我的一種幸運。我希望能繼續激發他們的好奇心，陪伴他們成長，讓知識的火花在每個課堂上閃耀。
周子雋老師
社區服務的教育價值
每次帶領學生進行社區服務，我都感到別具意義。「社區服務單元」結合了「學習」與「行動」的元素，讓學生在實踐中學習，這不僅是教導公民意識、學術科目和技能的有效方法，更是培育價值觀的重要途徑。每當看到學生在服務中學習和成長，並逐漸培養出堅毅、承擔精神、尊重他人和同理心等正面態度，我都感到無比的欣慰。這種滿足感不僅來自於學生在學術上有所進步，更在品格上得到提升，成為對社會有貢獻的公民。這正是社區服務的真諦，也是我們教育工作者不懈追求的目標。
戴菁菁老師
Those Few Days were the Happiest Days for Me
Time flies and primary school life has come to a glorious end with the P.6 Graduation Camp which has become one of the P.6 students' collective memories. Those few days were the happiest days for me because I witnessed lots of growth! My efforts paid off! As a class teacher, it's my pleasure as well as my responsibility to guide them through ups and downs. Their real personalities were especially obvious in this camp and I believe these wonderful moments should be remembered.
Ms. Fiona YUNG