常識科的跨課程閱讀
目的
為鼓勵學生培養閱讀興趣，擴闊學習視野，並進一步建立自主學習的能力，本校常識科老師在2017年起，開展了「常識圖書分享計劃」，從日常教學及家校合作著手，以合適的圖書配合日常的單元主題學習以培養學生的閱讀興趣，及從閱讀中學習的習慣，成為自主學習者。
課前預習
教師會設計與學習主題相關的閱讀活動，讓同學在參與課堂課動前先對學習主題有初步的了解，為自主學習做好準備。
課堂活動
在單元主題學習的過程中，常識科老師會在課堂上指導學生閱讀圖書，帶領同學建構知識、進行討論及促進思考。
課後延伸
為擴闊和深化同學對學習主題的認識，老師會邀請同學在課堂外進行閱讀，並完成親子任務以滿足學生對知識的渴求，並培養延伸閱讀的習慣。
全校性閱讀活動
為提升學生對閱讀的興趣，學校每年會舉辦「戰書」(Battle of Books -BOB)的活動，利用競賽的方法吸引同學「參戰」。常識科老師會與各科老師合作，設計富趣味的個人及班際閱讀活動，寓閱讀於遊戲之中。
